شعری زیباتقدیم به خوبان

صدای ناز می آید

صدای کودک پرواز می آید

صدای ردپای کوچه های عشق پیدا شد

معلم در کلاس درس حاضر شد

یکی از بچه ها از قلب خود فریاد زد برپا

همه برپا، چه برپایی شده برپا

معلم نشعتی دارد

معلم علم را در قلب می کارد

ادامه نوشته

اطلاعیه

قابل توجه اولیاء و دانش آموزان گرامی

با احترام به استحضار می رساند که در سال تحصیلی جدید 

آموزشگاه اسد آبادی به خیابان جام جم پایین تر از صدا و سیما -

ساختمان قدیمی راهنمایی عصمت انتقال یافته است . لذا جهت

ثبت نام به ساختمان جدید مراجعه فرمایید.

باتشکر

 

فضیلت ماه شعبان

 

 

 

شعبان ماه بسیار شریفی است، و به حضرت سید انبیا(ص) منتسب می‌باشد، و آن حضرت همه این ماه را روزه می‌گرفت، و روزه آن را به ماه رمضان متّصل می‌نمود،‌ و می‌فرمودند شعبان ماه من است، هر که یک روز از این ماه را روزه بدارد، بهشت بر او واجب می‌شود. از امام صادق(ع) روایت شده است: چون ماه شعبان می‌رسید حضرت زین‌العابدین(ع) اصحاب خود را جمع می‌کرد و می‌فرمود: ای اصحاب من، می‌دانید این چه ماهی است؟ این ماه شعبان است، و حضرت رسول(ص) می‌فرماید شعبان ماه من است، پس در این ماه برای جلب محبّت پیغمبر خود، و برای تقرّب به سوی پروردگار خویش،‌ روزه بدارید،‌ به خدایی که جان علی‌بن الحسین(ع) به دست قدرت اوست، سوگند یاد می‌کنم از پدرم حسین‌بن علی(ع) شنیدم که فرمود: از امیرالمومنین(ع) شنیدم: هر که شعبان را برای جلب محبّت پیامبر، و تقرّب جستن به سوی خداوند روزه بدارد خداوند او را دوست بدارد، و در روز قیامت به کرامتش نزدیک نماید، و بهشت را بر او واجب گرداند. شیخ از صفوان جمّال روایت کرده است که امام صادق(ع) به من فرمود: کسانی را که پیرامون و اطراف تو هستند به روزه شعبان وادار کن. گفتم: فدایت شوم، مگر در فضیلت آن چیزی می‌بینی؟ فرمود: آری رسول خدا(ص) هرگاه هلال شعبان را می‌دید، به منادی دستور می‌داد تا در مدینه ندا کنند: ای اهل مدینه، من از جانب رسول خدا(ص)‌ به سوی شما ارسال شده‌ام، آن حضرت می‌فرماید: آگاه باشید، به درستی که شعبان ماه من است، خدا رحمت کند کسی را، که مرا در ماه من یاری کند،‌ یعنی روزه بدارد آن را،‌ سپس امام صادق(ع) چنین گفت: امیرالمومنین(ع) می‌فرمود: از هنگامی که شنیدم منادی رسول خدا(ص) در شعبان ندا داد، روزه شعبان از من فوت نشد، و تا زمانی که زنده هستم به خواست خداوند از من فوت نخواهد شد. پس می‌فرمود: روزه دو ماه شعبان و رمضان مایه توبه و آمرزش خداست. اسماعیل‌بن عبدالخالق روایت کرده است: نزد امام صادق(ع) بودم، ذکر روزه شعبان به میان آمد، حضرت فرمود: در فضیلت روزه شعبان چنین و چنان است، تا جایی که انسان مرتکب قتل حرام می‌شود، پس چنانچه شعبان را روزه بدارد، این روزه به او سود می‌رساند،‌ و به خواست خداوند آمرزیده می‌شود!

ادامه نوشته

بازنشستگی پیش از موعد

اعلام نتیجه بازنشستگی پیش ازموعد فرهنگیان قبل ازسال تحصیلی جدید

وزیر آموزش و پرورش: اخیرا معاونت مشارکت‌های مردمی و خانواده در وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده و هدف از آن نظارت بهتر بر مدارس غیردولتی است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: برای بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان، منتظر تامین اعتبارات هستیم و این مساله در دست پیگیری است و تا پیش از سال تحصیلی جدید نتیجه آن را اعلام می‌کنیم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت به نقل ازایسنا ، حمیدرضا حاجی‌بابایی در حاشیه برگزاری سیزدهمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران که با حضور استاندار تهران و خیرین مدرسه‌ساز این استان در سالن سران اجلاس برگزار شد، در جمع خبرنگاران افزود: اگر 700 میلیارد تومان سهام در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرد، می‌توانیم آن را تبدیل به نقدینگی کرده و بازنشستگی پیش از موعد 20 هزار فرهنگی دارای بیماری صعب‌العلاج را پرداخت کنیم.

وی افزود: این قانون هیچگونه اعتبار مالی را برای بازنشستگی پیش از موعد پیش‌بینی نکرده و تنها صرفه جویی را محلی برای تامین این اعتبار دانسته، در حالی که آموزش و پرورش نمی‌تواند از محل حقوق فرهنگیان و سرانه دانش‌آموزان بر ای تامین اعتبار بازنشستگی پیش از موعد صرفه‌جویی کند.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: همچنین آموزش وپرورش نمی‌تواند به جای فرهنگی که زودتر از موعد بازنشسته شده، فرد دیگری را به کار گیرد.

به ازای بازنشستگی پیش از موعد هر فرد باید 35 میلیون تومان بپردازیم

حاجی بابایی گفت: به ازای بازنشستگی پیش از موعد هر فرد باید 35 میلیون تومان بپردازیم که بخشی از آن به عنوان تفاوت تطبیق با سازمان بازنشستگی کشور و بخشی به عنوان پاداش پایان خدمت فرد بازنشسته است که چنین اعتباری پیش‌بینی نشده است.

وی عنوان کرد: منتظر هستیم و اگر چنین مبلغی در اختیار وزارتخانه قرار بگیرد، درباره بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان اقدام می‌کنیم، در غیر این صورت نمی‌توانیم کسی را پیش از موعد بازنشسته کنیم، چرا که این کار موجب شکستن روحیه فرهنگیان می‌شود.

حاجی بابایی تاکید کرد: بحث بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان در دست بررسی است و تا پیش از سال تحصیلی جدید نتیجه آن را اعلام خواهیم کرد.

ابلاغ بخشنامه ساماندهی شهریه مدارس غیردولتی، به زودی

تشکیل معاونت مشارکت‌های مردمی و خانواده به منظور نظارت بهتر بر مدارس غیردولتی

وزیر آموزش و پرورش از تدوین بخشنامه شهریه مدارس غیر دولتی خبر داد و گفت: به زودی این بخشنامه ابلاغ می‌شود تا نظارت بهتری بر مدارس غیردولتی داشته باشیم.

وی اضافه کرد: اخیرا معاونت مشارکت‌های مردمی و خانواده در وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده و هدف از آن نظارت بهتر بر مدارس غیردولتی است.

وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: برخی از مدارس غیردولتی مشکل مالی دارند، اما در رابطه با تعدادی مدارس که ممکن است خانواده‌ها از نوع مدیریت آنها راضی نباشند، مقرر شده، جلساتی با مدیران این مدارس برگزار شود تا با همکاری دوجانبه خواسته‌های مردم پیگیری شود.

بدلیل پیش‌بینی نشدن اعتبار «سبد کالای نوروزی فرهنگیان» ارائه نشد

حاجی بابایی در پاسخ به سوال خبرنگاری مبنی بر گلایه فرهنگیان در خصوص پرداخت نکردن سبد کالای فرهنگیان نیز گفت: مقرر شده بود سبد کالای فرهنگیان تحت عنوان «سبد کالای نوروزی» به شرط اعتبار پرداخت شود، این در حالیست که چون اعتبار آن پیش‌بینی نشده بود، بسیاری از وزارتخانه‌ها این سبد را به کارمندان ارائه نکردند.

احداث 6 هزار کلاس درس با مشارکت خیرین

وزیر آموزش و پرورش درباره مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در احداث فضاهای آموزشی نیز گفت: امسال با مشارکت خیرین، هنرستان‌ها و سالن‌های ورزشی به امکانات کمک‌آموزشی مجهز می‌شوند و شش هزار کلاس درس با مشارکت خیرین احداث خواهد شد.

وی با بیان اینکه امسال جشنواره خیرین نسبت به سنوات گذشته افزایش داشته، امسال را سال طلایی مدرسه‌سازی عنوان کرد و افزود: در حال حاضر 2 هزار و 569 پروژه آموزشی که برابر با شش هزار کلاس درس است به صورت مشترک با خیرین در حال احداث است.

حاجی بابایی در پایان با اشاره به برگزاری 450 جشنواره خیرین مدرسه‌ساز در استان‌های سراسر کشور در سال جاری گفت: با اعتباراتی که از سوی دولت برای مدرسه‌سازی در نظر گرفته شده و همچنین با جلب مشارکت و افزایش میزان تعهد آنها، امسال یک سال طلایی در زمینه مدرسه‌سازی خواهد بود.

منبع:  فرهنگیان نیوز

نقش مدرسه در بهداشت روانی دانش آموزان

تهیه کننده: خانم عبدی مشاور محترم مدرسه

سازمان بهداشت جهانی تاکید بر جنبه مثبت بهداشت یعنی تندرستی، سلامتی و شادکامی و عملکرد موثر و سازنده در زندگی، بهزیستی جسمانی، روانی و اجتماعی کامل را هدف قرار داده است. خدمات بهداشت روانی بر یکی از ابعاد بهزیستی تاکید دارد.

این خدمت شامل ارزیابی ، برنامه ریزی و پیشگیری ، مدیریت موردی و درمان است. بر این اساس ضرورت دارد، خدمات بهداشت روانی به عنوان بخش مهمی  از نظام بهداشتی در سطح جامعه و مدارس رسمیت یابد تا مردم بیاموزند همان گونه که سالی دو بار به دندان پزشک مراجعه می کنند و سالی یک بار آزمایش پزشکی می دهند، هر چند وقت یک بار هم برای بررسی وضعیت روانی خود به روانشناس مراجعه کنند. با این وجود متاسفانه هنوز در جامعه ما اینگونه خدمات بهداشت روانی چندان رسمیت نیافته و گستره ی خدماتی که در این زمینه ارائه می شود بسیار محدود است و از سوی دیگر استفاده از خدمات بهداشت روانی توسط مردم، سازمان و موسسه ها و حتی مدارس، فراگیر نشده است این امر به ویژه در مورد نهاد آموزش و پرورش به طور کلی و مدارس به طور اخص اهمیت بسیاری دارد.

ادامه نوشته

ایجاد نشاط با اجرای نرمش صبحگاهی در مدرسه

 

افت تحصیلی دانش آموزان

تشکیل جلسه با اولیاء دانش آموزانی که افت تحصیلی داشتند و اتخاذ تدابیری جهت رفع این مشکل در

سطح مدرسه

 

 

اردوگاه وحدت

 

 

به مناسبت گرامیداشت هفته معلم اردوی فرهنگی و تربیتی در محل اردوگاه وحدت در روز دوشنبه دوازدهم اردیبهشت ماه با حضور دبیران و دانش آموزان برگزار شد.در این مراسم  دانش آموزان ضمن اجرای برنامه های فرهنگی و هنری زحمات دبیران خود را ارج نهادند .ضمنا از ۶۵ نفر از برترین های علمی و اخلاقی-فرهنگی و ورزشی نیز با دادن لوح تقدیر و هدیه تقدیر بعمل آمد.

 

شورای دبیران ماه فروردین

 

 

 

 

 

در این جلسه مهمان ویژه ای حضور داشت .

رئیس جمهور محترم به شهر ما سنندج همیشه سر فراز خوش آمدید

ما هم به سهم خود به استقبال قدوم مبارک شما می آییم.

ويژگي هاي رشد در دوره نوجواني

تهیه کننده: خانم کردستانی دبیر محترم علوم تجربی

نوجواني ، دوراني است حياتي كه براي همه انسانها و در همه فرهنگها وجود دارد و معمولا بين سنين 12 تا 20 سالگي را شامل مي شود .
در اين دوران نوجوان با تحولات گسترده فيزيولوژيك ، شناختي ، هيجاني و اجتماعي رو برو مي شود و اين تغييرات مي توانند مشكلاتي را فراهم آورند اما در مجموع جهات مثبت و سازنده نوجواني و بلوغ بر اين امور غلبه دارد و فرد رابه كمال نزديك مي كند

ادامه نوشته

بلوغ جسمانی

تهیه کننده: خانم کردستانی دبیر محترم علوم تجربی

بلوغ جسمانی به مجموعه تغییرات فیزیکی و فیزیولوژیکی در بدن انسان و سایر جانوران گفته می‌شود که بر اساس آنها، بیشتر بر اثر ترشح هورمونهای گوناگون، بدن کودک تبدیل به بدن بزرگسال می‌شود. بیشتر این تغییرات جنبه جنسی دارند و به غدد و اندامهای جنسی مرتبط می‌شوند. به همین علت بلوغ باعث ایجاد آمادگی، احساس نیاز و توانایی سکس و تولید مثل می‌شود. زمان، فرآیندها و نشانه‌های بلوغ در پسران و دختران متفاوت است. جهش بلوغ اصطلاحا به رشد جسمانی بسیار سریعی گفته می‌شود که معمولاً در اوایل بلوغ رخ می‌دهد که در نهایت موجب افزایش قد، وزن و رشد عضلات بدن می‌شود

ادامه نوشته

تولد تون مبارک بهاری ها

 

تهیه کننده: خانم ضیایی

متولدین فروردین-اردیبهشت-خرداد

الهی الهی همیشه مثل چراغ راهنمایی باشی .
لپت همیشه قرمز
روی دشمنات زرد
دلت همیشه سبز
تولدت مبارکی همیشه مثل چراغ راهنمایی باشی .
لپت همیشه قرمز
روی دشمنات زرد
دلت همیشه سبز
تولدت مبارک

 

شیوا اسمعیلی

مهناز تیر اندری

یسری پرتوی

سارا رستگار

پریسا سیف پناهی

ساحل غفاری

پروین مرادی

نسترن وکیلی

شادی احمدی

سمیرا فتاح زاده

پریا محمدی

سرگل محمودی

متولدین اردیبهشت

هانیه رعنایی

هستی مرادی

ثنا احمدسیاناوی

سارینا لطفی نژاد

سروه خدامرادی

سروه اکبری

آیدا دانایی

ثنارشیدی

رویا رعنایی

تارا شریعتی

مهسا دیوان بیگی

کیمیا قادری

شکیلا قبادی

نیلوفر نصیری

 

متولدین خرداد

شیوا محمد ویسی

تینا رحیمی

فائزه زارعی

سمیه نصرتی

هستی ایران نژاد

آسو ملکی

هاوژین حبیبی

 

 

 

 

تازه های علمی

۱-به طور میانگین مردم از عنکبوت بیشتر می ترسند تا از مرگ.

2- حلزون می تواند سه سال بخوابد.
3- اگر جمعیت چین در یک صف مقابل شما راه بروند، این صف به خاطر سرعت تولید مثل هیچ وقت تمام نخواهد شد.
4- خطوط هوایی آمریکا با کم کردن فقط یک زیتون از سالاد هر مسافر در سال 1987 توانست 40 هزار دلار صرفه جویی کند.
5- ملت آمریکا بطور میانگین روزانه 73 هزار مترمربع پیتزا می خورند.
6- چشم های شترمرغ از مغزش بزرگتر است.
7- پروانه ها با پاهایشان می چشند.
8- گربه ها می توانند بیش از یکصد صدا با حنجره خود تولید کنند. در حالیکه سگ ها کمتر از ده صدا.
9- تعداد چینی هایی که انگلیسی بلدند; از تعداد آمریکایی هایی که انگلیسی بلدند! بیشتر است.
10- فیل ها تنها حیواناتی هستند که نمی توانند بپرند.
11- هربار که یک تمبر را زبان می زنید، 1/10 کالری انرژی مصرف می کنید.
12- تمام خرس های قطبی، چپ دست هستند.
13- اگر یک ماهی قرمز را در یک اتاق تاریک قرار دهید، کم کم رنگش سفید می شود.
14- اگر بصورت مداوم 8 سال و 7 ماه و 6 روز فریاد بزنید، انرژی صوتی لازم برای گرم کردن یک فنجان قهوه را تولید کرده اید.
15- کوتاهترین جنگ در تاریخ 1896 بین نازی ها و انگلستان رخ داد که 38 دقیقه طول کشید.
16- هر تکه کاغذ را نمی توان بیش از 9 بار تا کرد.
17- چشم های ما از بدو تولد همین اندازه بوده اند، اما رشد دماغ و گوش ما هیچ وقت نمی تواند متوقف شود.
18- در هرم خئوپوس در مصر که 2600 سال قبل از میلاد ساخته شده است. به اندازه ای سنگ بکار رفته که می توان با آن دیواری آجری به ارتفاع 50 سانتی متر دور دنیا ساخت.
19- .I am کوتاهترین جمله کامل در زبان انگلیسی است.
20- اگر تمام رگ های خونی را دریک خط بگذاریم، تقریبا 97 هزار کیلومتر می شود.

 

داستان کوتاه

ساعت 3 شب بود که صدای تلفن، پسری را از خواب بیدار کرد. پشت خط، مادرش بود. پسر با عصبانیت گفت: چرا این وقت شب مرا از خواب بیدار کردی؟

مادر گفت: 25 سال قبل در همین موقع شب تو مرا از خواب بیدار کردی، فقط خواستم بگویم تولدت مبارک.

پسر از اینکه دل مادرش را شکسته بود تا صبح خوابش نبرد، صبح زود سراغ مادرش رفت. وقتی داخل خانه شد مادرش را پشت میز تلفن با شمع نیم سوخته ای یافت ...

ولی مـــــــــادر دیگر در این دنیا نبود.

 

***

روزی فقیری نالان و غمگین از کنار خرابه ای عبور می کرد و کیسه ای را که کمی گندم در آن بود را بر دوش خود می کشید تا آنرا به کودکانش رساند و نانی را تهیه نموده و شب را سیر بخوابند.

در راه زمزمه کنان با خود می گفت: خدایا این گره را از زندگی ام بازکن.

همچنان که این دعا را زیر لب می گذراند ناگهان گره کیسه اش باز شد و تمام گندم هایش روی زمین و در میان سنگ ها و کلوخ های خرابه ریخت.

فقیر لب به شکوه گشود و گفت: خدایا من گفتم گره زندگی ام را باز کن نه گره کیسه ام را.

سپس با عصبانیت مشغول جمع کردن گندم ها از لای سنگ ها شد که ناگهان چشمانش بر کیسه ای پر از سکه های طلا افتاد.

همانجا بر زمین افتاد و به درگاه خدا سجده کرد و از خداوند به خاطر قضاوت عجولانه اش معذرت خواست.

 

تقدیر و تشکر از مدیر محترم مدرسه

سرکار خانم محمودی مدیریت محترم مدرسه ی راهنمایی اسد آبادی

با سلام

اگر چه جلب خشنودی خداوند متعال سرمایه ی گران سنگی است

که انسان های والا و ارزشمند را بی نیاز می کند لکن به مصداق حدیث زیبای

نبوی (ص) " من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق " زحمات ارزشمند و

صادقانه ی شما را ارج نهاده و همگی دبیران و دانش آموزان این مدرسه با

نوشتن این پیام روز معلم را به شما تبریک می گویند و از خداوند متعال سر

بلندی و سر افرازی برای شما مسئلت می نمایند.

 

 

روز معلم گرامی باد

 

سونامی چیست؟

کلمه سونامی(tsunami) از کلمات ژاپنی tsu (بندر) و nami (امواج) تشکیل شده است. سونامی موج یا رشته‌ای از امواج است که در اقیانوس به دنبال زلزله های دریایی بوجود می‌آید.
این امواج ممکن است صدها کیلومتر پهنا داشته باشد و هنگام رسیدن به ساحل به ارتفاع آن به 10.5 برسد.این "دیوارهای آب" با سرعتی تندتر از یک هواپیمای جت پهنه اقیانوس را می‌پبمایند،به ساحل کوبیده می‌شوند و تخریب وسیعی را باعث می‌شوند.

 

برای درک سونامی باید ساختمان موج را شناخت. امواج معمولی ما در کنار ساحل دریا یا در حوضچه‌های آب می‌بینیم، از یک ستیغ(بالاترین نقطه موج) (crest)و یک ناوه (پایین‌‌ترین نقطه موج)(trough)تشکیل می‌شوند.
امواج را به دو طریق اندازه می‌گیرند:
*ارتفاع موج (wave heigth):فاصله بین ستیغ و ناوه.
*طول موج(wave length): فاصله افقی بین ستیغ دو موج متوالی.
بسامد یا فرکانس امواج بر حسب زمانی کف طول می‌کشد تا دو موج متوالی از یک نقطه بگذرند – که به آن دوره موج می‌گویند- اندازه‌گیری می‌شود.
هم سونامی‌ها و هم امواج معمولی دارای این بخش‌ها هستند و به طریق مشابهی اندازه‌گیری می‌شوند. اما تفاوت‌های زیادی میان آن دو از لحاظ اندازه، سرعت، و منشا وجود دارد:
  امواج در اقیانوس‌ها به علل مختلفی مانند فعالیت‌های زیرآبی، فشار جوی، و کشش جاذبه رخ می‌دهند، اما شایع‌ترین علت آنها باد است.
باد منبع انرژی موج حاصل است و اندازه سرعت باد به قدرت باد وابسته است. نکته مهمی که باید به خاطر داشت این است که امواج نشان‌دهنده حرکت آب نیستند، بلکه حرکت انرژی از طریق آب را نشان می‌دهند.

تولد سونامی
شایع‌ترین علت سونامی‌ها زلزله‌های زیردریایی هستند. برای اینک بدانیم این زلزله‌ها گونه رخ می‌دهند، باید "تکتونیک صفحه‌ای" را بشناسیم.
نظریه تکتونیک صفحه‌ای بین می کند که لیتوسفر یا بخش فوقانی کره زمین از چندین صفحه عظیم تشکیل شده است. این صفحات قاره‌ها و کف دریاها را می‌سازند.
این صفحات بر روی یک لایه زیرین چسبناک نیمه‌جامد به نام آستنوسفر قرار دارند. یک پای سیب بریده‌شده را در نظر بگیرید، قشر بیرونی کیک لیتوسفر و بخش داخلی داغ پرکننده آن آستنوسفر است.
این صفحات مدواما روی کره زمین با سرعتی در حد 2.5 تا 5 سانتی‌متر در سال در حال حرکتند.
این حرکت بیش از همه در طول خطوط گسل( خط برش کیک را در نظر بگیرید) رخ می‌دهد. حرکت این صفحات باعث بروز زلزله‌ها و آتش‌فشان‌ها می‌شود که در کف اقیانوس ها هم ممکن است رخ دهند و دو منشا احتمالی سونامی هستند.
هنگامی که دو صفحه د ر ناحیه‌ای که مرز صفحه‌ای نامیده می‌شود در تلاقی با یکدیگر قرار می ‌گیرند، صفحه سنگین‌تر به زیر صفحه سبک‌تر مِی‌‌لغزد. این پدیده را لغزش به پایین(subduction) می‌نامند. بروز پدیده لغزش به پایین زیرآبی اغلب جاگذاری‌های فراوانی به شکل گودال‌های عمیق اقیانوسی در کف دریا ایجاد می‌کند.
در برخی مواردهنگام بروز این پدیده بخشی از کف دریا که به صفحه سبک‌تر متصل است ممکن است به علت فشار صفحه به زیررونده ناگهان به سمت بالا جابجا شود. نتیجه این وضعیت بروز زلزله است. کانون زلزله نقطه‌ای درون زمین است که برای اولین بار شکست در آن رخ می‌دهد، صخره می‌شکنند و اولین امواج لرزه‌ای بوجود می‌آیند.
اپی‌سنتر یا مرکز سطحی زلزله نقطه‌ای از سطح دریاست که مستقیما روی کانون زلزله قرار دارد.
هنگامی که این قطعه از صفحه به بالا می‌پرد، میلیون‌ها تن صخره با نیرویی عظیم به بالا فرستاده می‌شوند، انرژی این نیرو به آب منتقل می‌شود.این انرژی آب را به بالاتر از سطح معمول دریا می‌راند.به این ترتیب سونامی زاده می‌شود.

دینامیک سونامی
هنگامی که آب به سمت بالا رانده می‌شود،‌ جاذبه بر روی آن عمل می‌کند، وانرژی را به طور افقی به موازات سطح آب هدایت می‌کند. سپس انرژی از میان اعماق آب از مرکز اولیه جنبش به اطراف گسترش می‌یابد.
نیروی عظیمی که بوسیله جنبش لرزه‌ای ایجاد می‌شود سرعت باورنکردنی سونای را ایجاد می‌کند.
سرعت واقعی سونامی با اندازه‌گیری عمق آب در نقطه‌ایی که سونامی از آن می‌گذرد، محاسبه می‌شود.این سرعت مساوی ریشه دوم حاصلضرب شتاب جاذبه در میزان عمق آب است.
توانایی سونامی برای حفظ سرعتش مستقیما نحت تاثیر عمق آب قرار دارد.سونامی درآب‌های عمیق‌تر سریع‌تر حرکت می‌کند و در اب‌های کم‌عمق‌تر سرعتش کند می‌شود.
بنابراین برخلاف امواج معمولی، انرژی راننده سونامی نه روی سطح آب بلکه از میان آب حرکت می‌کند. ارتفاع سونامی معمولا تا هنگامی که به کنار ساحل برسد بیش از یک متر نیست و معمولا قابل تشخیص نیست.

برخورد سونامی به ساحل
هنگامی که سونامی به ساحل می‌رسد، به شکل آشنای مرگبارش بدل می‌شود.هنگامی که سونامی به خشکی می‌رسد، به آب کم عمق کنار ساحل ضربه می‌زند.آب کم عمق و خشکی ساحلی باعث متراکم‌شدن انرژی می‌شود که آب منتقل می‌کند.این امر تغییرشکل سونامی را آغاز می‌کند.
توپوگرافی کف دریا در این محل و شکل ساحل بر ظاهر و رفتار سونامی تاثیر می‌گذارد.
همچنانکه سرعت موج کاهش می‌یابد، ارتفاع آن به طور قابل‌توجهی بالا می رود- انرژی متراکم‌شده آب را به سمت بالا می‌راند.
سرعت یک سونامی معمول که به خشکی نزدیک می شود تا 50 کیلومتر در ساعت کاهش می‌یابد، و در مقابل ارتفاع آن تا 30 متر بالای سطح دریا می‌رسد. با افزایش ارتفاع موج حین این فرآیند طول موج به شدت کاهش می‌یاید.( فشرده شدن یک آکاردئون را در نظر بگیرید.)
شاهدی که در کنار ساحل قرار دارد، بالا و پایین‌رفتن شدید آب را هنگامی که سونامی قریب‌الوقوع است، مشاهده خواهد کرد.به دنبال آن ناوه واقعی سونامی به ساحل می‌رسد. سونامی‌ها اغلب به صورت رشته‌هایی طغیان‌های قدرتمند و سریع آب و نه به صورت یک موج منفرد غول‌آسا تظاهر می‌کنند.
البته ممکن است یک اُشترک (Bore) که یک موج عمودی بزرگ است با جبهه‌ای زیروروکننده ظاهر شود.اُشترک‌ها اغلب با طغیان‌های سریع آب دنبال می‌شوند، که به خصوص باعث تخریب ساحل می‌شود. پنج تا 90 دقیقه پس از ضربه اولیه ممکن است امواج دیگری به دنبال آید- قطار موج سونامی، پس از حرکت به صورت رشته‌ای از امواج در فواصلی طولانی، خود را به ساحل می کوبد.
سونامی به خصوص اگر بدون هشدار قبلی به ساحلی برخورد کند، تلفات بسیاری به بار می‌آورد، و خط ساحلی با خاک یکسان می‌کند و همه چیز را با خود به دریا می‌کشاند.
منطقه‌ای که در معرض بیشترین خطر تخریب قرار دارند، نواحی در حد فاصل 1.6 کیلومتری خط ساحلی، به خاطر طغیان آب و آوار پراکنده‌شده، و با ارتفاع کمتر از 15 متر از سطح دریا به خاطر ارتفاع امواج ضربه‌زننده است.
سونامی حتی می‌تواند به علت خصوصیات متفاوت بستر دریا و ساحل به پناهگاه‌های دور از ساحل هم برسد. برای مثال یک منطقه حفاظت‌شده ساحلی با ورودی باریک یک مسیر "شیپوری" ایجاد می‌کند، که باعث تشدید قدرت مخرب امواج می‌شود. یا کانال رودخانه‌ای راه را برای نفوذ بیشتر سونامی به مناطق داخلی‌تر می‌گشاید.
تا زمانی که یک سونامی به ساحل برخورد نکند، مشکل است نحوه تعامل آن را با خشکی پیش‌بینی کرد.

برگرفته از : سایت جزیره اسرار آمیز

مقام معلم

گفتم: شمع .گفت: گل .گفتم : گل .گفت: پروانه . گفتم : شمع و گل و پروانه. گفت: فرزانه ای است نامش معلم.

اینک دو واژه ی دُرسا دارم که مفهوم روشن اما پیچیده ای دارد ،فرزانه و معلم. فروزندگی ، فرّ و شکوه ، فراست و فروتنی و ده ها صفت دیگر را می توان در آینه ی اولین واژه دید و شور و عشق ، اشتیاق، دانش و بینش را در واژه ی دوم.

به راستی آن گاه که این اوصاف در هم آمیزد و در شخصیتی به نام معلم تجلی کند ، چگونه می توان عظمت والای او را در قالب حروف و کلمات و تعابیر به تصویر کشید، جز آنکه با سر افرازی سخن ان بزرگ را وا گوییم که : معلمی شغل انبیاء است.

اگر شمع می سوزد و می افروزد و نور افشانی و در این میان پاره های وجود خویش را ایثار می کند، معلم نیز می سوزد ، سوز هدایتگری و می افروزد ، فروزش عشق و می افشاند پرتوهای علم و دانش خویش را . او نیز پاره های وجود خود یعنی عمر و جوتنی و استعداد و روح و روانش را عاشقانه عطا می کند تا بیاموزد سخن عشق را که "خوش تر از آن نیست" اگر گل  ، عطر افشانی می کند و این گونه از طول عمر خویش می کاهد و عرض آن را می افزاید ، معلم نیز عطر می افشاند ، عطر خیر و محبت و دانش و برای آموزش ، از جان گرانمایه ی خویش هرینه می کند . اگر پروانه گرد شمع می چرخد و می گردد و عاشقانه پر می سوزاند معلم نیز برای حقیقتی چون دانش و بینش و برای تعلیم و تربیت ، پروانه وار گرد شاگرد هستی می چرخد و سوخته بال ، راه و رسم دانستن و سوختن و وصال را می آموزاند.

پس قصه ی شمع و گل و پروانه یک تعبیر کهنه و قدیمی نیست، بلکه هر روز تجدید می شود و تا هر زمان که معلم و پیشه ی شریف تعلیم و تربیت است ، این قصه تکرار می شود و البته تحسین و تمجید.

 

 

کارت امتیازی

با توجه به مصوبه ی شورای دبیران دانش آموزانی که از ابتدای سال تحصیلی موفق به کسب برچسب و کارت تشویق شده اند و دانش اموزان فعال علمی و اخلاقی مشمول دریافت کارت امتیازی خواهند شد . در نیمه دوم اردیبهشت ماه امتیاز کارت های دریافتی دانش اموزان جمع بندی و برترین های به اردوی خارج از استان ان شاء ا... اعزام خواهند شد.